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介绍:2017年中医助理医师考试《医学伦理学》基础题及答案基础题一:[1型题]1.高科技在医学中应用所产生的伦理正效应集中体现在.使临床诊断质量不断提高.使医学目的及其道德本质得到了越来越充分的实现.使临床医疗质量不断提高.对医疗人员的医德素质提出了许多新的要求.使医务人员必须面对许多新的医德问题2.下列表述最能全面反映伦理学概念内涵的是.研究职业道德现象的科学.研究政治道德现象的科学.研究道德现象的科学.研究婚姻家庭道德现象的科学.研究社会公德的科学3.下列关于医学模式的说法,哪一项是错误的.生物医学模式是建立在近代生物学、化学、物理学和社会实践基础之上的医学模式.生物医学模式认为任何一种疾病都可在器官、细胞或生物大分子上找到可测量的、形态的或化学的改变.医学模式向生物——心理——社会医学模式的转变在本质上反映了医学道德的进步.生物医学模式对人类健康、疾病的认识是片面的,没有对医学起推动作用世纪下半叶开始,医学模式由生物医学模式逐渐转变为生物——心理——社会医学模式4.下列哪一项不属于医德意识现象.医德观念.医德情感.医德信念.医德意志.医德评价5.医德实践的具体内容不包括.医德评价.医德规范体系.医德教育.医德修养.以上都不是6.下列哪一项不是生命神圣论的局限性.有阶级性.有历史性.影响卫生资源的分配.只偏重于人口的数量.不能把人的自然素质同生命存在的价值相统一7.义务论的局限性表现不包括.忽视了动机与效果的统一.忽视了对病人应尽义务与对他人、社会应尽义务的统一.忽视了医患义务的双向性.忽视了公正,合理地分配卫生资源.以上都不是8.当妊娠危及胎儿母亲的生命时,可允许行人工流产或引产,这符合.行善原则.公正原则.不伤害原则.尊重原则.自主原则9.医患关系要做到真诚相处,最主要的是.关系和谐.尽职尽责.平等相待.互相尊重.互相信任10.体现医患之间契约关系的有下列做法,但不包括.患者挂号看病.医生向患者作出应有承诺.先收费用然后给予检查处理.先签写手术协议然后实施手术.患者被迫送红包时保证不给医生宣扬11.医患关系出现物化趋势的最主要原因.医生对物理、化学等检测诊断手段的依赖性.医院分科越来越细,医生日益专科化.医患双方相互交流的机会减少.医生降低了对患者的重视.医患交流中出现了屏障12.不包含在医学伦理学有利原则之内的是.努力使病人受益.努力预防和减少难以避免的伤害.对利害得失全面权衡.造成有益伤害时主动积极赔偿.关心病人的客观利益和主观利益13.医学伦理学的有利原则不包括.努力使患者受益.关于患者的客观利益和主观利益.选择受益最大,伤害最小的行动方案.努力预防或减少难以避免的伤害.把患者的利益看得高于一切14.医学伦理学原则不包括.公正原则.有利原则.不伤害原则.生命价值原则.尊重原则15.从总的方面来说,患者享有的保密权有两大内容.为自己保密和向自己保密.疾病情况和治疗决策.躯体缺陷和心理活动.个人隐私和家庭隐私.不良诊断和不良预后16.下面关于医务人员泄露医疗秘密,将会产生不良后果的表述,不包括.会引起社会某些人对患者的歧视.会使患者对医务人员产生不信任和恐惧感.会引起医患矛盾、家庭纠纷.会造成思者沉重心理负担,甚至引发自杀的严重后果.会酿成医疗差错事故17.对医师有合理的个人利益的正确理解是.医师的个人利益都是天然合理的.医师的正当利益都应得到实现.医师的正当利益能够得医德的支持.医师的正当利益必须无条件服从患者利益.医师的个人利益在伦理上是成问题的18.关于临床科研实施中的道德要求的说法,不正确的是.临床科研设计要建立在坚实的业务知识和统计学知识的基础上12免责声明:本文仅代表作者个人观点,与本网无关。利来国际w66手机版,利来国际w66手机版,利来国际w66手机版,利来国际w66手机版,利来国际w66手机版,利来国际w66手机版

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fmo | 2019-01-21 | 阅读(115) | 评论(522)
(1)教师引言:现在飞来一只蚊子,它还给我们带来了一个韵母,大家认识这个韵母吗?它怎么读?(2)教师范读。【阅读全文】
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eqm | 2019-01-21 | 阅读(194) | 评论(446)
三、说教法学法一年级学生有年龄小、好动、自制力较差等特点,教学应尽可能有趣味性,宜以活动和游戏为主,教师在教学策略、设计教学流程时应注重自主、合作、探究的学习方式,让学生在有趣的活动和游戏中自主学习新知识,运用新知识。【阅读全文】
jfv | 2019-01-21 | 阅读(978) | 评论(143)
”下列关于诗句中黄鹂和柳树的描述错误的是A.它们的结构和功能的基本单位都是细胞B.构成黄鹂的细胞和柳树的根细胞相比在结构上缺少了细胞壁和液泡C.黄鹂体内起保护作用的组织主要是上皮组织,而柳树的是保护组织D.它们的结构层次都是细胞→组织→器官→生物体5.下列关于几种绿色植物的叙述,正确的是A.海带依靠叶片吸收水分和无机盐B.葫芦藓的茎、叶内有输导组织,适于生活在潮湿的环境ABC.肾蕨有了根、茎、叶的分化,依靠根吸收水分和无机盐D.杨树比肾蕨更适于陆地生活的主要原因是输导组织发达6.如图是大麦种子的结构模式图,对该图描述正确的是A.如图中所示大麦有胚乳,为双子叶植物B.图中A为子叶,种子萌发时所需的营养储存于此为大麦种子的胚,它是大麦种子最主要的部分,是新植物体的幼体D.大麦在开花期遇到阴雨连绵的天气常会减产,这与光合作用减弱有很大关系7.下列针对绿色植【阅读全文】
1ju | 2019-01-21 | 阅读(845) | 评论(134)
希望以后还是传承这种出题的思路。【阅读全文】
r9v | 2019-01-21 | 阅读(851) | 评论(219)
教师肯定。【阅读全文】
hnu | 2019-01-20 | 阅读(682) | 评论(693)
(2)不同点:鉴真是到日本弘扬佛法,玄奘是去天竺取经,,一个是“送”。【阅读全文】
yzw | 2019-01-20 | 阅读(919) | 评论(306)
(3分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________2、淘书剪影热闹的国庆刚过,我校又掀起了一股淘书乐。【阅读全文】
0yf | 2019-01-20 | 阅读(44) | 评论(755)
知识点1人际沟通的概念知识点2人际沟通的意义知识点3人际沟通的特征第一节人际沟通概述知识点1人际沟通的基本要素知识点2人际沟通的层次第二节人际沟通的基本要素和层次知识点1人际沟通的基本方式知识点2人际沟通的主要障碍知识点3促进有效沟通的技巧第三节人际沟通的基本方式及障碍知识点1护患沟通的概念、目的、特征知识点2护患沟通中常用的沟通技巧【阅读全文】
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a8z | 2019-01-20 | 阅读(136) | 评论(156)
集中双元音:/rrror//r/集中双元音,由//和卷舌音/r/两个单音组成,双唇由半合到半开。【阅读全文】
u9o | 2019-01-19 | 阅读(196) | 评论(117)
测量放线报验(基线复核):施工测量放线报验单工程基线复核表管桩、桩尖、焊丝进场(厂家的选定:拿取三家以上的厂家资质及管桩合格证,出厂检验报告、生产能力,然后施工单位用工程联系函的形式建议采用其中一个厂家,然后报给监理单位和建设单位审批确定)工程材料、构件配件、设备报审表数量清单产品质量证明文件(管桩收集合格证、出厂检验报告)(桩尖和焊丝只需收集合格证)试桩资料(确定施工参数) 1、工程报验申请表2、静压混凝土预制桩、钢桩施工工艺试验记录表静压混凝土预制桩、钢桩施工工艺试验记录表3、先张法预应力混凝土管桩质量检查及外观质量检验批验收记录表(管桩进场时做、打桩前)4、锤击、静压混凝土预制桩工程检验批质量验收记录表(打桩时做此表)5、隐蔽工程质量验收记录表开工报告(桩基子分部工程):工程开工、复工报审表桩基子分部工程开工申请报告打桩资料:(试桩后,确定施工参数后进行大规模打桩)工程报验申请表静压混凝土预制桩、钢桩施工记录表先张法预应力混凝土管桩质量检查及外观质量检验验收记录表锤击、静压混凝土预制桩工程检验批质量验收记录表隐蔽工程质量验收记录表土方开挖后:工程报验申请表土方开挖后桩基础复核及桩质量检查表(工地做法放此表在桩位偏移图后)桩位偏移图桩基检测项目:高应变(静载)(主要是检查桩的承载力,土方开挖前,载桩前叫检测室人员到现场进行检测)小应变(反射波)(主要是检查桩的完整性,土方开挖后截桩后叫检测室人员到现场进行检测)地下室施工工序:图纸会审→施工方案→开工报告→技术交底→土方开挖→承台垫层→砖模→桩芯砼→底板土方回填→底板垫层→防水层→保护层→承台底板→地下室负二层外墙(地下室负二层内墙、柱)→地下室负一层梁板→地下室负一层外墙(地下室负一层内墙、柱)→地下室顶板→地下室后浇带浇筑→地下室外墙防水及保护层→地下室顶板防水及保护层→地下室防水效果图绘制→地下室结构检测→地下室外墙土方回填→地下室所有检测报告取回→【阅读全文】
sj9 | 2019-01-19 | 阅读(679) | 评论(127)
一旦您患上职业病,本公司将按照《工伤保险条例》的相关规定执行。【阅读全文】
ykg | 2019-01-19 | 阅读(769) | 评论(883)
名大教育六年级语文讲义小学语文考试题型分析与答题策略一、看拼音写词语。【阅读全文】
dpl | 2019-01-19 | 阅读(619) | 评论(14)
2017年中班庆六一活动策划方案通过开展庆祝六一儿童节系列活动,营造活泼向上的校园文化,丰富我校学生的课余生活,充分发挥学生的特长,提高学生的全面素质。【阅读全文】
ogm | 2019-01-18 | 阅读(925) | 评论(550)
四年级品德与社会教学计划2017-2018学年第二学期一、学生基本情况分析:四年级共有46人,绝大部分学生能遵守学校各项规章制度,思想上积极要求上进,参加了少先队组织,班上班风好,学风好,但也有几个学生,组织纪律涣散,上课时能勉强遵守课堂纪律,课余时间就不能自觉了,本学期得对他们进行自律教育。【阅读全文】
umi | 2019-01-18 | 阅读(286) | 评论(370)
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